Tân ngữ trực tiếp và gián tiếp trong tiếng Anh và cách phân biệt

Ngôn ngữ sống và gián tiếp trong tiếng Anh là hai thành phần quan trọng trong câu. Nhờ họ, ý nghĩa của câu sẽ rõ ràng và đầy đủ nhất. Để hiểu rõ hơn đối tượng trực tiếp và đối tượng gián tiếp là gì, vui lòng tham khảo bài viết sau.

Ngôn ngữ mới là gì?

Đối tượng (đối tượng) là một danh từ hoặc đại từ. Nó được sử dụng để tham khảo đối tượng bị ảnh hưởng bởi đối tượng.

Bạn đang xem: Tân ngữ trực tiếp và gián tiếp trong tiếng Anh và cách phân biệt

Ngôn ngữ mới có vai trò làm rõ và đầy đủ ý nghĩa của động từ trong câu. Do đó giúp truyền đạt đủ ý tưởng theo cách cụ thể nhất.

Ngôn ngữ trực tiếp bằng tiếng Anh (đối tượng trực tiếp)

Ngôn ngữ trực tiếp là một cụm danh từ hoặc danh từ mà chủ đề của câu thực hiện một hành động. Ngôn ngữ trực tiếp sẽ trả lời câu hỏi “cái gì” hoặc “ai” của câu. Đó là người/đối tượng của hành động trong một câu. Tuy nhiên, không phải tất cả các câu đều cần các đối tượng trực tiếp, như một động từ.

Trực tiếp của câu có thể dễ dàng nhận ra khi bạn biết cách xác định nó. Ngôn ngữ trực tiếp thường sẽ làm theo hành động thực hiện chủ đề.

Ví dụ về các đối tượng trực tiếp:

• “Em gái tôi đã rút máy làm tóc.” Trong câu này, “người làm tóc” là một đối tượng trực tiếp, theo động từ “Unplugged” và chủ đề là “em gái tôi”.

• “Hàng xóm của anh ta chặt cây.” Trong câu này, “cây” là một vật thể sống, theo động từ “cắt giảm” và chủ thể là “hàng xóm của anh ta”.

• “Chiếc xe SW đã vượt qua một con mương.” Trong câu này, “một con mương” là một ngôn ngữ trực tiếp, theo động từ “SW được thực hiện” và chủ đề là “chiếc xe”.

Thực hành hoạt động như một đối tượng trực tiếp (đối tượng trực tiếp)

Các đại từ được chia thành chủ đề (đại từ chủ đề) và đại từ đối tượng (đại từ đối tượng). Cụ thể, đại từ: tôi, bạn, nó, anh ấy, cô ấy, chúng tôi, Mon, có chức năng tạo ra một ngôn ngữ trực tiếp.

Ví dụ:

• Tôi đã mua nó ngày hôm qua.

• Tôi nhớ anh ấy rất nhiều.

Danh từ hoạt động như các đối tượng trực tiếp

Danh từ cho biết mọi người, đối tượng hoặc mọi thứ có thể được thực hiện trực tiếp

Ví dụ:

• Tôi đã mua một máy tính bảng mới vào tháng trước.

• Ngày mai, tôi sẽ đến sở thú cùng gia đình.

Cụm từ hoạt động như các đối tượng trực tiếp

Các động từ-Gerunds (V-ing) hoặc các infinitives (TO-V) có thể hoạt động như một đối tượng trực tiếp.

Anh ấy thích chơi bóng đá. (Anh ấy thích chơi bóng đá.)

Tôi hy vọng sẽ dọn dẹp nhà cửa sớm. (Tôi hy vọng sẽ dọn dẹp nhà cửa sớm.)

Trong ví dụ này, “Để hoàn thành bài tập về nhà của tôi sớm” có chức năng của một đối tượng trực tiếp của động từ “hy vọng”.

Đề xuất hoạt động như các đối tượng trực tiếp

Gián tiếp bằng tiếng Anh (đối tượng gián tiếp)

Một ngôn ngữ gián tiếp là một cụm từ, đại từ hoặc danh từ báo hiệu những gì hoặc ai nhận được hành động từ ngôn ngữ trực tiếp. Các đối tượng gián tiếp là những người/đối tượng hành động từ ngôn ngữ trực tiếp. Và chỉ xuất hiện gián tiếp khi có một ngôn ngữ trực tiếp trong câu.

Ví dụ về các đối tượng gián tiếp:

• “Tôi đã đưa bản sao duy nhất của mình cho bạn của anh ấy.” Trong câu này, “bản sao duy nhất của tôi” là một ngôn ngữ trực tiếp, theo động từ “đưa ra” và ngôn ngữ mới gián tiếp là “bạn của anh ấy”.

• “Mặt trăng đúc một ánh sáng kỳ lạ trên cảnh quan.” Trong câu này, “một ánh sáng kỳ lạ” là một đối tượng trực tiếp, theo động từ “diễn viên” và ngôn ngữ mới gián tiếp là “phong cảnh”.

• “Người cha nấu bữa tối cho con gái mình.” Trong câu này, “bữa tối” là một đối tượng sống, theo động từ “nấu chín” và đối tượng gián tiếp là “con gái của anh ấy”.

Danh từ hoạt động như các đối tượng gián tiếp

Phát âm (đại từ) hoạt động như các đối tượng gián tiếp

Thuật ngữ (cụm từ danh từ) đóng vai trò của các đối tượng gián tiếp

Mệnh đề tương đối (mệnh đề tương đối) hoạt động như các đối tượng gián tiếp

Phân biệt các đối tượng trực tiếp và gián tiếp bằng tiếng Anh

Như nhau:

Các đối tượng trực tiếp và gián tiếp có thể là danh từ, danh từ hoặc đại từ. Thực tế là nó là một đối tượng trực tiếp hoặc gián tiếp phụ thuộc vào hành động của đối tượng.

Khác biệt:

Các đối tượng sống và gián tiếp thường rất dễ bị nhầm lẫn. Dưới đây là sự khác biệt giữa hai loại, vui lòng tham khảo.

• Mối quan hệ của họ với động từ: Ngôn ngữ mới trực tiếp nhận các hành động của động từ trong câu, trong khi bàn thờ chỉ ra hành động từ ngôn ngữ trực tiếp.

• Cách sử dụng: Trong tiếng Anh, động từ di chuyển cần một đối tượng trực tiếp để tạo thành một câu hoàn chỉnh. Tuy nhiên, các đối tượng gián tiếp được sử dụng cho động từ động từ và đôi khi đứng trước giới từ.

• Tầm quan trọng của chúng: Nhiều câu sẽ cần ngôn ngữ trực tiếp để hoàn thành, nhưng không phải tất cả các câu đều cần các đối tượng gián tiếp. Trong thực tế, các đối tượng gián tiếp chỉ có thể tồn tại khi có ngôn ngữ trực tiếp. Trong khi các đối tượng trực tiếp có thể tồn tại mà không có các đối tượng gián tiếp.

Các bài tập để phân biệt ngôn ngữ chính và gián tiếp

Bài tập 1: Các từ táo bạo dưới đây là các môn học, tinh vân trực tiếp hay gián tiếp?

1. Cô đã gửi email cho bạn bè của mình.

2. Sally sẽ giúp bạn với nhà ở của bạn.

3. Bạn đã đặt chìa khóa ở đâu?

4. Anh ta đã cho thêm một túi tiền.

5. Alice đã viết một cuốn sách về Cách mạng Pháp.

6. Tôi cần sự giúp đỡ của bạn.

7. Anh ta đưa cho cô một bông hoa.

8. Cha tôi đã mua cho chúng tôi một chiếc TV mới.

9. John đã bán cho tôi chiếc xe của anh ấy.

10. Tôi chúc bạn may mắn

Trả lời

1. Xem thêm : Cách chia động từ Hold trong tiếng anh

   Đối tượng gián tiếp

2. Đối tượng trực tiếp

3. Chủ thể

4. Xem thêm : Cách chia động từ Hold trong tiếng anh

   Đối tượng gián tiếp

5. Chủ thể

6. Đối tượng trực tiếp

7. Đối tượng trực tiếp

8. Xem thêm : Cách chia động từ Hold trong tiếng anh

   Đối tượng gián tiếp

9. Đối tượng trực tiếp

10. Xem thêm : Cách chia động từ Hold trong tiếng anh

    Đối tượng gián tiếp

Bài tập 2: Chọn câu trả lời đúng A hoặc B để hoàn thành các câu sau?

1. Bạn có thể giải thích điều này …………………………..?

1. me

2. cho tôi

2. Vui lòng gửi lời mời.

1. lớn anh ấy

2. Anh ta

3. Tôi đã nói với …………………………… .. sự thật.

1. Anh hùng

2. đến bầy đàn

4. Vui lòng gửi lời mời …………………………… ..

1. lớn anh ấy

2. Anh ta

5. Tôi đã gọi là ……………………………. Vào buổi sáng.

1. đến bầy đàn

2. Anh hùng

6. Cuốn sách khi bạn đã đọc xong nó.

1. me

2. cho tôi

7. Đưa cuốn sách này ………………………………Ổi

1. Anh hùng

2. đến bầy đàn

8. Bạn có thể gửi báo cáo đó …………………………….

1. me

2. cho tôi

9. Bạn có thể gửi tập tin của bạn không?

1. me

2. cho tôi

10. Tôi đã trao chìa khóa của mình ………………………………..

1. Anh ta

2. lớn anh ấy

11. Lending ……………………… .. một số tiền.

1. me

2. cho tôi

12. Đưa hoa hoa …………………………….

1. Anh hùng

2. đến bầy đàn

Trả lời:

1. B

2. B

3. MỘT

4. MỘT

5. B

6. MỘT

7. B

8. B

9. MỘT

10. B

11. MỘT

12. B

Bài 3: Xác định các từ gạch sau đây là ngôn ngữ trực tiếp hay gián tiếp?

1. Tôi nợ bạn một lời xin lỗi.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

2. Anh ấy đã chơi bóng đá với bạn bè ngày hôm qua.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

3. Tôi chúc bạn hạnh phúc.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

4.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

5. Cho tôi xem album ảnh của bạn.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

6. Bạn sẽ cho tôi cuốn sách?

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

7. Giáo viên đã cho chúng tôi rất nhiều bài tập về nhà.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

8. Họ ăn gà cho bữa tối.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

9. Anh ấy đã mua cho cô ấy một chiếc vòng cổ đẹp.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

10. Tôi đã gửi cho họ một email.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

11. Họ đề nghị tôi một công việc.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

12. Học sinh hỏi giáo viên rất nhiều câu hỏi.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

13. Ông đã viết cuốn sách khi ông ở Tây Ban Nha.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

14. Họ đã xem bộ phim cùng nhau.

1. Xem thêm : Thì quá khứ hoàn thành (past perfect): Lý thuyết và bài tập áp dụng

   Đối tượng trực tiếp

2. Đối tượng gián tiếp

Trả lời:

1. MỘT

2. MỘT

3. MỘT

4. B

5. MỘT

6. MỘT

7. B

8. MỘT

9. MỘT

10. B

11. MỘT

12. B

13. MỘT

14. MỘT

Trên đây là kiến ​​thức về các đối tượng trực tiếp và gián tiếp trong tiếng Anh. Hy vọng rằng kiến ​​thức trên sẽ giúp bạn dễ dàng phân biệt hai loại ngôn ngữ mới. Đồng thời, áp dụng tốt khi làm bài tập về nhà và trong giao tiếp hàng ngày của bạn.

Nguồn: https://timhieulichsuquancaugiay.edu.vn
Danh mục: Giáo dục