[Note] Cách thêm s/es trong thì hiện tại đơn đầy đủ và dễ nhớ

Làm thế nào để thêm s/es vào hiện tại? Tham gia timhieulichsuquancaugiay.edu.vn để tìm hiểu các quy tắc của bộ phận động từ trong ứng dụng hiện tại tương ứng với tiêu chuẩn chủ đề (đại từ) trong bài viết này!

Làm thế nào để thêm s/es vào hiện tại?

Các căng thẳng đơn giản hiện tại (hiện tại đơn giản đơn giản) bao gồm 2 cấu trúc câu tương ứng với 2 dạng động từ thông thường và động từ “tobe”. Cụ thể, trường hợp sử dụng động từ thường cần tuân theo các quy tắc của AD, ES tùy thuộc vào chủ đề là một vài hoặc số nhiều.

Bạn đang xem: [Note] Cách thêm s/es trong thì hiện tại đơn đầy đủ và dễ nhớ

Cấu trúc hiện tại hiện là 3 loại câu: khẳng định, phủ định, câu hỏi

Cách chia động từ hiện đang độc thân

Quy tắc chung: Khi động từ được chia trong việc sử dụng, đơn hiện tại, chúng ta cần dựa vào hai yếu tố:

Chủ đề (danh từ/ đại từ) là một số ít, ngai vàng 1, 2, 3 số.

Dựa trên âm thanh cuối cùng của động từ trong câu. Cụ thể:

>> Xem thêm: Trình bày Tobe: Công thức, sử dụng và động từ tiêu chuẩn

Cách đọc (phát âm) Động từ S/ES

Bài tập ứng dụng (S/ES) trong ứng dụng hiện tại

Để thành thạo và nhớ cách thêm S/ES trong ứng dụng hiện tại cho các động từ thông thường, bạn cần thực hành thường xuyên. Dưới đây là một số bài tập cơ bản để giúp bạn làm quen với động từ này.

Bài học 1: Đưa đúng dạng động từ trong ngoặc đơn

1. Fly (Fly) – Ruồi/ Flys/ Flyes

2. Hãy thử (thử) – thử/ thử/ trys

3. Viết (Viết) – Writs/ Writes/ Streges

4. Hãy đến (đến) – com/ comies/ đến

5. Kết thúc (kết thúc) – Kết thúc/Kết thúc/Kết thúc

6. Nghiên cứu (nghiên cứu) -Studys/ nghiên cứu/ nghiên cứu

7. Khóc (khóc) – CRYS/CRY/CRYES

8. Đi xe (lái xe) – Rides/ Ridies/ Rels

9. GO (GO) – GO/ GOS/ GO

10.

Bài 2: Chọn đúng dạng từ trong câu

1. Cảnh sát bắt/ bắt anh ta vì anh ta là một vụ trộm

2. Mẹ tôi là một giáo viên. Cô ấy luôn dạy/ giáo viên cho tôi tiếng Anh.

3. John Gos/ đi thị trường khoảng ba lần một tuần.

4. Anh ấy có/ có một bàn tốt.

5. Adam và Susan ăn/ ăn cùng nhau.

6. Tôi thường xem/ đồng hồ TV trước khi đi ngủ.

Bài 3: Đưa ra hình thức hoạt động chính xác của S/ ES

Bài học 4: Chọn các từ phát âm khác

1. A. Bằng chứng B. Sách C. Điểm D. Ngày

2. A. Hỏi B. Hơi thở C. Hơi thở D. Các loại

3. A. SEES B. Thể thao C. Bể bơi D. Tàu

4.

5. A. Sách B. Sàn C. Combs D. trống

6. A. Mèo B. Tapes C. cưỡi D. Cooks

7. A. Đi bộ B. Begins C. Giúp D. Cắt

8. A. Bắn B. Căn cứ C. Tập trung D. Rừng

9. A. Giúp B. Cười C. Cooks D. Tìm thấy

10. A. Giờ B. Cha C. Giấc mơ D. nghĩ

11. A. Giường B. Cửa C. Chơi D. Học sinh

12.

13. A. Hộp B. Lớp C. Khoai tây D. Hoàn thiện

14. A. Delieves B. Invent C. Mua D. Giao dịch

15. A. Giấc mơ B. Chữa lành C. Giết D. Nhiệm vụ

16. A. Tài nguyên B. Các giai đoạn C. Bảo tồn D. Tập trung

17. A. Carriages B. còi C. đảm bảo D. trang phục

18. A. Cung cấp B. Mounts C. Pollens D. Swords

19. A. Miles B. Words C. Tai nạn D. Tên

20. A. Thể thao B. Các hộ gia đình C. Tâm trí D. chơi

Bài học 5: Đưa ra hình thức chính xác của từ trong ngoặc để hoàn thành đoạn văn

Tại bài học vật lý, giáo viên (1 “hoàn toàn đúng”, (4. Nói) giáo viên. “Bạn có thể (5. Cho) một ví dụ”.

Vào mùa hè, khi trời nóng, những ngày (6.

Tóm tắt các quy tắc phân chia động từ từ cách thêm S/es trong ứng dụng hiện tại và các bài tập ứng dụng sẽ giúp bạn học nhanh để nhớ kiến ​​thức cơ bản này trong một thời gian dài.

Nguồn: https://timhieulichsuquancaugiay.edu.vn
Danh mục: Giáo dục