Khi nào dùng can và can’t? Cấu trúc, ví dụ và bài tập vận dụng!

“Có thể” và “không thể” là hai trong số những động từ khiếm khuyết phổ biến nhất trong tiếng Anh, nhưng không phải ai cũng sử dụng chúng một cách chính xác. Vì vậy, khi nào nên sử dụng có thể và không thể? Hãy khám phá các quy tắc ngữ pháp và sử dụng linh hoạt hai từ này thông qua bài viết dưới đây.

Có thể và không thể là?

Để có thể nắm bắt rõ hơn về CAN và không thể, trước hết, chúng ta cần đưa ra các định nghĩa chính xác cho hai khái niệm này.

Bạn đang xem: Khi nào dùng can và can’t? Cấu trúc, ví dụ và bài tập vận dụng!

Có thể là gì?

Có thể là một động từ bị thiếu có nghĩa là “có thể”, “có khả năng” hoặc “cho phép”. Khi bạn sử dụng CAN, nó báo hiệu rằng bạn đang nói về tương lai hiện tại hoặc gần. Ngoài ra, CAN cũng được sử dụng để đưa ra đề xuất hoặc yêu cầu.

Ví dụ: “Tôi có thể bơi rất tốt.” – Tôi có thể bơi rất tốt.

Cái gì không thể? Sử dụng “không thể” hoặc “không thể”

Không thể là viết tắt của không thể, có nghĩa là “không thể”, “không có khả năng” hoặc “không được phép”. Khi bạn sử dụng không thể, bạn đang mô tả việc không thể thực hiện một hành động nhất định.

Ví dụ: “Tôi có thể tập trung” – Tôi không thể tập trung.

Mặc dù, “không thể” và “không thể” cả hai đều có nghĩa là “không thể” trong tiếng Anh, nhưng chúng có cách sử dụng khác nhau.

• Không thể thường được sử dụng trong văn bản chính thức hoặc khi bạn muốn nhấn mạnh những điều không thể. Ví dụ: “Tôi không thể đi dự tiệc tối nay.” – Tôi không thể đi dự tiệc tối nay.

• Không thể là một bài viết ít phổ biến hơn và thường được sử dụng khi bạn muốn nhấn mạnh rằng một người hoặc một đối tượng không thể làm điều gì đó cụ thể. Trong trường hợp này, “không” có thể đứng riêng để nhấn mạnh ý nghĩa của câu. Ví dụ: “Bạn không chỉ có thể chơi guitar mà còn hát.” – Bạn không chỉ có thể chơi guitar mà còn có thể hát.

Khi nào nên sử dụng có thể, khi nào nên sử dụng không thể?

Phân biệt khi sử dụng “có thể” và “không thể” là vô cùng cần thiết. Bạn cần hiểu cấu trúc của từng câu để bạn có thể giao tiếp chính xác và hiệu quả.

Cấu trúc “có thể” và “không thể” trong lời khẳng định

Cấu trúc câu rất đơn giản:

Chủ đề + Can + Verigator.

Ví dụ: “Tôi có thể cưỡi một con ngựa.” – Tôi có thể cưỡi một con ngựa.

Việc sử dụng này cho phép bạn dễ dàng xác nhận khả năng hoặc sự cho phép của bạn. Theo cách này, bạn đang mời người khác tham gia vào cuộc trò chuyện một cách tích cực và thoải mái.

Trong khi đó, cấu trúc không thể có hình thức:

Chủ đề + Không thể + Xả verigator.

Ví dụ: “Bác sĩ không thể nhìn thấy bạn âm nhạc này.” – Bác sĩ không thể gặp bạn sáng nay.

Điều này cho thấy rằng có một lý do mà bạn không thể thực hiện một hành động nhất định. Hiểu cấu trúc này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi giao tiếp.

Cấu trúc “có thể” và “không thể” trong các câu phủ định

Khi chuyển đổi thành các câu phủ định, bạn nên chú ý đến cách sử dụng “không”. Trong trường hợp có thể, câu phủ định sẽ trở thành:

Chủ đề + không thể / không thể + người phát minh.

Ví dụ: “Tôi không thể đợi đến thứ Sáu để nhận báo cáo.” – Tôi không thể đợi đến thứ Sáu để nhận báo cáo.

Điều này có nghĩa là bạn chắc chắn rằng bạn không thể thực hiện một hành động nhất định. Sự nhấn mạnh trong câu tiêu cực là rất quan trọng để truyền đạt cảm xúc và ý kiến ​​của bạn rõ ràng.

Cấu trúc “có thể” và “không thể” trong câu hỏi

Khi bạn cần đặt câu hỏi, cấu trúc sẽ thay đổi một chút:

Có thể/không thể + chủ đề + động từ?

Xem thêm : [So sánh] 3 sự khác biệt giữa thì tương lai đơn và tương lai tiếp diễn

Ví dụ: “Bạn có thể đợi một chút không?” (Bạn có thể đợi một lúc không?)

Câu hỏi này không chỉ đơn thuần là một yêu cầu mà còn cho thấy sự lịch sự và tôn trọng đối thủ. Nếu bạn sử dụng không thể trong câu hỏi, nó có thể cho biết yêu cầu ai đó ngừng làm gì đó.

Một số cấu trúc “có thể” và “không thể”

Ngoài các cấu trúc cơ bản, có thể và không thể kết hợp với nhiều từ và cụm khác nhau để thể hiện các sắc thái tình huống cụ thể hơn.

• Có thể + hầu như không: Khó, gần như không thể. Ví dụ: “Tôi có thể khó hoàn thành bài tập này.”

• Chỉ có thể +: Sử dụng khi một sự kiện hoặc hành vi của ai đó là không thể tin được và chúng ta chỉ có thể hiểu nó. Ví dụ: “Cô ấy có thể chỉ đơn giản là giúp đỡ.”

• Không thể + chờ đợi: Mô tả cảm giác phấn khích về điều gì đó, bạn không thể chờ đợi điều đó. Ví dụ: “Tôi không thể chờ đợi để xem bộ phim này!”

• Không thể đứng: Không thích, không thể chịu đựng được. Ví dụ: “Tôi không thể đứng khi nghe cô ấy.”

Thành ngữ với có thể và không thể

Thành ngữ là một phần không thể thiếu của bất kỳ ngôn ngữ nào và tiếng Anh cũng không ngoại lệ. Biết các thành ngữ liên quan đến có thể và không thể giúp bạn thành thạo loại ngôn ngữ này như người bản ngữ.

Một số ghi chú khi sử dụng có thể và không thể cấu trúc

Mặc dù có thể và không thể rất phổ biến, nhưng có một số ghi chú khi sử dụng chúng để tránh những hiểu lầm không cần thiết.

• Xem thêm : Cách dạy trẻ học Toán lớp 1 dài hơn ngắn hơn đơn giản tại nhà

  Không sử dụng có thể với các động từ khác: Khi bạn có một lon trong câu, bạn không nên kết hợp với các động từ khác (như sẽ, có thể, phải). Điều này là đủ để thể hiện ý nghĩa rõ ràng.

• Không thể được sử dụng như hình thức tiêu cực phải của phải: trong một số trường hợp, bạn có thể thay thế không thể thể hiện sự không chắc chắn. Ví dụ: “Cô ấy không thể ở đây nếu cô ấy không nói.” (Cô ấy có thể ở đây nếu cô ấy không nói với chúng tôi).

• Không sử dụng không thể trong câu trả lời ngắn mà không có động từ: Khi bạn trả lời một câu hỏi ngắn mà không theo dõi động từ, bạn nên sử dụng có thể hoặc không thể. Ví dụ: “Có, bạn có thể.” Hoặc “Không, tôi không thể.”

• Sử dụng có thể và không thể trong câu hỏi về đuôi: Khi bạn tạo một câu hỏi về đuôi, hãy sử dụng có thể và không thể xác minh thông tin hoặc nhấn mạnh điều gì đó. Điều này làm cho giao tiếp tự nhiên và thân thiện hơn.

Xem thêm: Sự khác biệt giữa chi phí và giá cả? Bài tập tự động (với câu trả lời)!

Tập thể dục khi sử dụng có thể và không thể bằng tiếng Anh (có câu trả lời)

Để củng cố kiến ​​thức, hãy tìm kiếm một số bài tập về cách sử dụng có thể và không thể là điều cần thiết. Những bài tập này giúp bạn thực hành và áp dụng lý thuyết vào thực tế.

1. Anh ta nói tiếng một cách trôi chảy. (Trả lời: có thể)
2. Chúng tôi lái xe trên con đường này; Nó đang được xây dựng. (Trả lời: Không thể)
3. __________ Bạn giúp tôi làm bài tập về nhà của tôi? (Trả lời: có thể)
4. Cô ấy đi đến buổi hòa nhạc vì cô ấy có vé. (Trả lời: có thể)
5. Tôi __________ tìm điện thoại của tôi ở bất cứ đâu; Tôi phải mất nó. (Trả lời: Không thể)
6. Chúng tôi ____________ bơi trong hồ này; Nước quá lạnh. (Trả lời: Không thể)
7. __________ Họ nghe thấy tiếng loa trên loa? (Trả lời: có thể)
8. Tom __________ chơi bóng rổ rất tốt. (Trả lời: có thể)
9. Chó ____________ hiểu một số mệnh lệnh của con người. (Trả lời: có thể)
10. Bạn __________ công viên ở đây; Đó là một khu vực hạn chế. (Trả lời: Không thể)
11. Cô ấy tin rằng thời gian trôi nhanh như thế nào. (Trả lời: Không thể)
12. Những đứa trẻ __________ chơi bên ngoài sau giờ học. (Trả lời: có thể)
13. Tôi __________ giải câu đố này; Nó quá phức tạp. (Trả lời: Không thể)
14. ____________ Chúng tôi mở cửa sổ? Nó đang trở nên ấm áp. (Trả lời: có thể)
15. Anh ta tự mình mang chiếc hộp; Nó quá nặng. (Trả lời: Không thể)
16. Chim __________ bay đường dài trong quá trình di cư. (Trả lời: có thể)
17. Họ __________ đi trong một chuyến đi nếu họ hoàn thành dự án của họ. (Trả lời: có thể)
18. Bạn __________ nhập vào việc nhận dạng kinh doanh. (Trả lời: Không thể)
19. Tôi __________ nghe những gì bạn đang nói; Hãy nói to hơn. (Trả lời: Không thể)
20. Cô __________ Chơi người đẹp piano. (Trả lời: có thể)

Lưu ý: Cấu trúc trên giúp người học phân biệt rõ ràng các trường hợp khi sử dụng lon (thể hiện khả năng, sự cho phép hoặc yêu cầu của họ) và không thể (thể hiện không thể, bị cấm).

Thông qua bài viết này, hy vọng bạn đã nắm bắt được các cấu trúc, cách sử dụng và ghi chú quan trọng khi sử dụng có thể và không thể bằng tiếng Anh. Thực hành thường xuyên với ứng dụng timhieulichsuquancaugiay.edu.vn Junior để cải thiện kỹ năng ngôn ngữ của bạn!

Nguồn: https://timhieulichsuquancaugiay.edu.vn
Danh mục: Giáo dục